論述討論法的含義、作用和要求。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

簡述練習(xí)法及其基本要求。

課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

問題化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。