單項(xiàng)選擇題使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是()階段德育目標(biāo)的要求。
A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題教育者對(duì)受教育者實(shí)施有目的、有計(jì)劃的影響,培養(yǎng)他們特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng),叫()
A、智育
B、德育
C、教學(xué)
D、美育
2.單項(xiàng)選擇題青少年品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)是()
A、道德認(rèn)知
B、道德情感
C、社會(huì)活動(dòng)尤其是德育活動(dòng)
D、道德意志
3.單項(xiàng)選擇題“盡可能多地要求一個(gè)人,也盡可能多地尊重一個(gè)人”所反映的德育原則是()
A、導(dǎo)向性原則
B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則
C、教育的一致性與連貫性原則
D、因材施教原則
4.單項(xiàng)選擇題不屬于我國(guó)新時(shí)期中小學(xué)德育基本內(nèi)容的是()
A、愛(ài)國(guó)主義教育
B、勞動(dòng)教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
5.單項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)際活動(dòng),在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,以提高品德認(rèn)識(shí)和實(shí)際活動(dòng)能力,形成良好品德行為習(xí)慣的方法是()
A、說(shuō)服法
B、榜樣法
C、鍛煉法
D、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法
最新試題
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}
德育過(guò)程的基本規(guī)律是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論,主張兒童是德育的主體。
題型:判斷題
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型:判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
題型:判斷題
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
題型:判斷題
如何運(yùn)用榜樣示范法?
題型:?jiǎn)柎痤}
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題
中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型:判斷題