A.參與者的欺騙行為導(dǎo)致社會(huì)工作研究結(jié)果的錯(cuò)誤
B.參與者利益為重的價(jià)值取向制約研究深度和價(jià)值
C.研究結(jié)論的披露對(duì)參與者的傷害
D.缺乏利益機(jī)構(gòu)的投資和支持

A.所有居民參加議事和討論
B.社區(qū)內(nèi)不用階層和組別的居民都有機(jī)會(huì)參與社區(qū)事務(wù)
C.社區(qū)內(nèi)特定文化群體內(nèi)部聯(lián)系、交流
D.社區(qū)內(nèi)多數(shù)文化群體互相聯(lián)系、交流

A.真誠(chéng)與居民討論和互相交換意見(jiàn)
B.追求純粹的居民自決
C.給予意見(jiàn)及引導(dǎo)他們做出決策
D.基于道德原則，考慮實(shí)際處境

A.課堂模式和社工研究
B.課堂模式和實(shí)習(xí)模式
C.實(shí)習(xí)模式和社工研究
D.改革教材和社工研究

A.培養(yǎng)社區(qū)大媽
B.確定專業(yè)倫理教育目標(biāo)
C.改革教材體系
D.開展實(shí)踐活動(dòng)

A.專業(yè)倫理是本專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的標(biāo)志
B.專業(yè)倫理是指導(dǎo)社會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)
C.專業(yè)倫理學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)知識(shí)、技能的掌握
D.專業(yè)倫理的養(yǎng)成有助于穩(wěn)定專業(yè)人才隊(duì)伍

A.學(xué)習(xí)民主技能
B.制定合理的政策
C.基層群眾衣食住行獲得保障的依靠.
D.激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)

A.少數(shù)服從多數(shù)
B.形式民主
C.議會(huì)民主
D.社會(huì)關(guān)系

A.干涉員工的資源爭(zhēng)取
B.為企業(yè)員工或職工提供心理疏導(dǎo)的途徑
C.改善工作條件，提升企業(yè)員工的福利水平
D.協(xié)助建立職工組織，進(jìn)行職工和職業(yè)教育

A.社會(huì)工作者自身能力和經(jīng)驗(yàn)的不足有可能導(dǎo)致無(wú)法很好地幫助案主
B.案主利益至上，故而資源分配時(shí)應(yīng)該多多爭(zhēng)取
C.受災(zāi)地區(qū)文化與社會(huì)工作價(jià)值觀的沖突
D.政府、機(jī)構(gòu)同災(zāi)民之間關(guān)系的協(xié)調(diào)
E.社會(huì)工作某些專業(yè)倫理實(shí)現(xiàn)的困難