教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。

教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立。

從狹義來(lái)看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)評(píng)價(jià)及認(rèn)可程度。

取得教師資格的條件有哪些？

在中國(guó)古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。

學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀。