范例教學的模式評價

態(tài)度的學習條件是在選擇某項行動之后，對具有的成功經(jīng)驗進行回憶、對選擇的行動進行操作或觀察榜樣人物對這一行動的操作、（），或觀察榜樣人物的反饋。

發(fā)現(xiàn)學習的價值

附屬驅(qū)力

（）是非指導性教學的教育目的

范例教學模式的教學論原則有哪四項？

發(fā)現(xiàn)學習與接受學習

非指導性教學的評價

學習準備的涵義

范例教學模式的基本思想是要組織教養(yǎng)性的學習，（），即引向連續(xù)起作用的知識、（）和態(tài)度。