腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。

學(xué)生寫作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。

下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。

幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運(yùn)用（）的思維方法。

創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。

下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是（）。

地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。

邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。

觀察者與學(xué)生一起參加“國(guó)際海洋年”的活動(dòng)，觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。

現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識(shí)功能主要集中在（）。