判斷題科學(xué)閱讀課教學(xué)模式是:提出問題—猜想假設(shè)—閱讀資料—整理資料—抽象概括-實(shí)踐運(yùn)用。
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下列說法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動(dòng),觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位,最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對(duì)()層次的活動(dòng)起著控制作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@主要是在談及()。
題型:單項(xiàng)選擇題
不加人為干涉的情形下,對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
題型:單項(xiàng)選擇題
相對(duì)論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律,這說明科學(xué)具有()。
題型:多項(xiàng)選擇題