A.機(jī)會之窗策略
B.細(xì)心試驗(yàn),逐步推廣策略
C.由上至下策略
D.逐步建立政治共識的策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支
B.教育行政學(xué)領(lǐng)域
C.教育管理學(xué)領(lǐng)域
D.教育政策分析領(lǐng)域
A.從分散走向系統(tǒng)
B.從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)
C.從手工走向機(jī)械
D.從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代
A.理性與經(jīng)驗(yàn)
B.客觀與主觀
C.繼承與發(fā)展
D.分析與綜合
下圖中A—C 之間的距離代表()
A.上四分位數(shù)
B.中位數(shù)
C.下四分位數(shù)
D.四分位數(shù)的間隔
下圖中的A 點(diǎn)代表()
A.上四分位數(shù)
B.中位數(shù)
C.下四分位數(shù)
D.四分位數(shù)的間隔
A.45%
B.83%
C.129%
D.121%
A.人口自然構(gòu)成
B.人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成
C.人口社會構(gòu)成
D.人口地域構(gòu)成
A.脈沖式
B.階梯式
C.斜坡式
D.啞鈴式
最新試題
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常()。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
中期教育預(yù)測
時(shí)限為兩年的教育預(yù)測屬于()。
隨著我國教育管理體制改革的深化,學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將()。
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識一般是()。
短期教育預(yù)測
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
教育預(yù)測資料的搜集應(yīng)該注意()。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,教育體制應(yīng)有一系列變革,合乎市場經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有()。