規(guī)則的學(xué)習(xí)主要有兩種學(xué)習(xí)公式（）和（）。

自我體驗是指個體對自己的（），如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。

所謂心理發(fā)展是搞個體從出生，（），衰老直至死亡的整個生命進(jìn)程中所發(fā)證的一系列（）。

埃里克森提出了（），指個體組織自己的動機(jī)、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

形式運(yùn)算階段的兒童的思維是以（）形式進(jìn)行的。

自我意識包括自我認(rèn)識、（）、自我監(jiān)控三種主要成分。

人格發(fā)展階段理論認(rèn)為，與主動感相對應(yīng)的是（）。

美國（）等人提倡程序教學(xué)，依靠教學(xué)機(jī)器或程序化教科書呈現(xiàn)學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生循序個別學(xué)習(xí)。

論述學(xué)生的性格差異及其教育含義。

埃里克森認(rèn)為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是（）。