您可能感興趣的試卷
- 勞務(wù)員通用與基礎(chǔ)知識(shí)試卷
- 勞務(wù)員崗位知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能試卷
- 第二部分專(zhuān)業(yè)管理實(shí)務(wù)--第5章市政基礎(chǔ)設(shè)施施工文件檔案資料
- 第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)--第6章施工項(xiàng)目管理
- 第一部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)--第2章建筑工程材料
- 第二部分專(zhuān)業(yè)管理實(shí)務(wù)--第2章建設(shè)單位工程文件檔案資料
- 第二部分專(zhuān)業(yè)管理實(shí)務(wù)--第9章標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
你可能感興趣的試題
A.注重全程性原則
B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
C.培訓(xùn)與提高相結(jié)合的原則
D.人格素質(zhì)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相結(jié)合
E.人員培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略文化相適應(yīng)
A.安全生產(chǎn)常識(shí)
B.職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位操作技能
C.普法維權(quán)知識(shí)
D.城市日常生活知識(shí)
E.個(gè)人創(chuàng)業(yè)知識(shí)
A.企業(yè)層次分析
B.部門(mén)層次分析
C.項(xiàng)目經(jīng)理部層次分析
D.工作崗位層次分析
E.員工個(gè)人層次分析
A.培訓(xùn)需求的層次分析
B.培訓(xùn)需求的階段分析
C.培訓(xùn)需求的數(shù)量分析
D.在職員工培訓(xùn)需求分析
E.下崗員工培訓(xùn)需求分析
A.人員配置計(jì)劃
B.教育培訓(xùn)計(jì)劃
C.考核計(jì)劃
D.淘汰計(jì)劃
E.應(yīng)急預(yù)案
A.計(jì)劃平均人數(shù)
B.計(jì)劃工資總額
C.計(jì)劃工人勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.勞動(dòng)定額完成情況
E.計(jì)劃用工缺口
A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
B.注重全程性原則
C.培訓(xùn)與提高相結(jié)合的原則
D.人格素質(zhì)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相結(jié)合
最新試題
某工程承包作業(yè)5000m2，計(jì)劃每平方米單位用工5個(gè)工日，每個(gè)工日單價(jià)40元，計(jì)劃工期為306天，計(jì)劃勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù)120%。則計(jì)劃平均人數(shù)為（）人。
目前，建筑業(yè)勞務(wù)培訓(xùn)主要圍繞（）個(gè)關(guān)鍵工種開(kāi)展。
目前建筑業(yè)務(wù)工人員培訓(xùn)的內(nèi)容不包括（）。
勞務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容要注重（）三者的兼顧。
勞務(wù)用工需求量預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)依據(jù)是勞動(dòng)定額。
某隊(duì)有生產(chǎn)工人100人，7月份病事假72工日，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)40工日，公休假日8天，加班450工日，出差、聯(lián)系材料20工日，其中1人協(xié)助炊事班，2人守衛(wèi)，其余工人沒(méi)有執(zhí)行定額的620工日，全月共完成定額工日2025工日。則7月份執(zhí)行定額面為（）。
培訓(xùn)需求分析就是判斷是否需要培訓(xùn)及分析培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動(dòng)或者過(guò)程。
勞務(wù)用工數(shù)量和工種需求量的預(yù)測(cè)要圍繞工程項(xiàng)目的工期、施工部位和（）。
培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容主要包括（）。
培訓(xùn)需求的階段分析是指（）的培訓(xùn)需求分析。