A.家長要學(xué)會(huì)放權(quán)
B.家長要規(guī)避侵權(quán)
C.孩子要學(xué)會(huì)掌權(quán)
D.家長要學(xué)會(huì)授權(quán)
E.孩子要學(xué)會(huì)維權(quán)
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A.朦朧性
B.單純性
C.模仿性
D.差異性
E.不定性
F.沖動(dòng)性
G.矛盾性
A.模式型盲從
B.選擇性盲從
C.借鑒性盲從
A.參照——自我評(píng)價(jià)以別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)為參照
B.反省——通過反省來認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我
C.比較——通過與他人的比較來評(píng)價(jià)自我
D.感悟——通過自我感悟來評(píng)價(jià)自我
E.期望——通過自我期望值來評(píng)價(jià)自我
A.教育的主體是家長
B.教育的對(duì)象是子女
C.家庭教育對(duì)象是學(xué)校老師
D.教育的主要場所是家庭
E.教育的目的是教育孩子學(xué)做人,做好人,成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人
F.教育的途徑是家庭生活環(huán)境和父母及周邊人的影響力
G.教育的方法是通過言傳身教、權(quán)威影響、魅力感召,對(duì)子女施以影響、教育
A.講清道理,配合訓(xùn)練
B.提出要求,具體指導(dǎo)
C.嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練
D.反復(fù)檢查,經(jīng)常督促
E.對(duì)評(píng)價(jià),強(qiáng)化鞏固
最新試題
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類型中。