A.文字板書法
B.圖畫板書法
C.表格板書法
D.圖形板書法
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A.專家型
B.全面成長(zhǎng)型
C.技術(shù)型
D.個(gè)體自發(fā)型
A.小學(xué)生想象的有意性增強(qiáng)
B.想象更富于現(xiàn)實(shí)
C.想象的創(chuàng)造成分增多
D.想象的無意性增強(qiáng)
A.學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),親歷過程,驗(yàn)證對(duì)錯(cuò),完善方案
B.學(xué)生提出包含明確目的的問題
C.學(xué)生給予問題討論,制定方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.對(duì)比分析,得出結(jié)論,講述過程并交流討論
A.確定方案
B.猜想假設(shè)
C.設(shè)計(jì)方案
D.實(shí)驗(yàn)觀察
A.通過情境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生體驗(yàn)和理解科學(xué)的魅力
B.充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
C.正確發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
D.科學(xué)記錄本的重要性
最新試題
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對(duì)()層次的活動(dòng)起著控制作用。
下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是()。
大腦表面展平面積約為()厘米。
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
觀察者與學(xué)生一起參加“國(guó)際海洋年”的活動(dòng),觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。
按斯佩里博士的觀點(diǎn),下面表述錯(cuò)誤的是()。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是()。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的顯意識(shí)功能主要集中在()。
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。