A、工作態(tài)度
B、工作參與度
C、組織認(rèn)同感
D、組織歸屬感
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A、腦力激蕩法
B、命名小組技術(shù)
C、德爾斐技術(shù)
D、電子會議
A、操作能力
B、認(rèn)識能力
C、關(guān)系能力
D、活動能力
A.都有鼓勵沖突的組織文化
B.都是扁平的組織結(jié)構(gòu)
C.獎勵持異議者而懲罰沖突的回避者
D.都支持組織發(fā)展和變革的組織文化
A、人的生命周期
B、人一生中不同時期的特征
C、人的不同行為特征
D、人的年齡
A、主觀性
B、客觀性
C、主觀客觀相結(jié)合
D、既不是主觀性的體現(xiàn),也不是客觀性的體現(xiàn)
最新試題
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點是()
組織文化按影響大小可以分為()
組織結(jié)構(gòu)合理化是從()標(biāo)準(zhǔn)的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。
組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是()
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中,()貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的始終。
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在實施計劃安排的實踐中,來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確,這一步驟是屬于()
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()