A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
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A.概括
B.原型
C.聯(lián)合
D.變式
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.自下而上的遷移
B.自上而下的遷移
C.平行遷移
D.逆向遷移
A.自下而上的遷移
B.自上而下的遷移
C.平行遷移
D.逆向遷移
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.比較性組織者
D.固定點(diǎn)
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化遷移
D.順應(yīng)遷移
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.垂直遷移
D.重組性遷移
A.目標(biāo)期待
B.行為期待
C.效能期待
D.結(jié)果期待
A.求知的需要
B.歸屬與愛(ài)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.審美的需要
最新試題
人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
熟練地騎車(chē)、打毛衣是()。
把文章的各個(gè)段落綜合起來(lái),把握其中心思想,這是思維過(guò)程的()。
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。
關(guān)于感覺(jué)記憶,下列說(shuō)法正確的是()。
在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字,這是知覺(jué)的()。
一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的現(xiàn)象是()。
學(xué)生回答選擇題時(shí)所使用的記憶過(guò)程主要是()。
有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。