單項(xiàng)選擇題1986年,我國頒布了()。
A.《中華人民共和國學(xué)位條例》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
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1.單項(xiàng)選擇題正規(guī)學(xué)校教育的最高層次是()。
A.高等教育
B.中等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
2.單項(xiàng)選擇題我國義務(wù)教育具有三個(gè)特征是()。
A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性
C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性
3.單項(xiàng)選擇題人體性發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是在()。
A.嬰兒期
B.少年期
C.青春期
D.中年期
4.單項(xiàng)選擇題人體生長發(fā)育的第二個(gè)突增階段是在()。
A.嬰兒期
B.少年期
C.青春期
D.中年期
5.單項(xiàng)選擇題兒童在10歲以前腦重量是成人的()。
A.50%
B.75%
C.80%
D.95%
最新試題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
題型:判斷題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型:判斷題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
教育是科技發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
題型:判斷題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型:判斷題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型:問答題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在當(dāng)前,如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量,家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
題型:判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題