柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。

以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是（）。

反應(yīng)層面的評估一般采用（）。

以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。

（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。

不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。

培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。

三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。

培訓(xùn)項目課程描述包含（）等內(nèi)容。