填空題選拔備崗人員必須是擬備崗位下一級崗位的正式在崗人員,專業(yè)技能和工作表現(xiàn)突出。擬備值長、副值長(單元長)、集控主值班員崗位的人員需具備()
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4.單項選擇題崗位調整人員均應實行試崗期,并執(zhí)行試崗待遇,試崗期一般為()個月。
A.1-3月
B.3月
C.6月
D.3-6月
8.填空題集團公司培訓的原則是()、()、()。
9.單項選擇題在培訓效果評估信息數(shù)據(jù)中,屬于硬性數(shù)據(jù)的是()
A.組織氛圍
B.質量
C.滿意度
D.創(chuàng)造性
10.單項選擇題目前培訓效果評估模型中最有影響力的是()
A.Kaufman的五層次評估模型
B.CIRO評估模型
C.CIPP評估模型
D.柯氏四層次培訓評估模型
最新試題
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型:單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中,需在培訓結束后三個月進行的是()。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
培訓項目設計時,需要界定清晰的培訓目標,()是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
前瞻性培訓需求評估模型是建立在()的基礎上。
題型:單項選擇題
()給培訓課程定了一個方向和框架整個培訓課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型:單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
以下不適宜知識類培訓的培訓方法是()。
題型:單項選擇題