填空題根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,可以將學(xué)習(xí)動機(jī)分為_________和_________兩種。
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1.多項(xiàng)選擇題自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括()。
A.認(rèn)知的需要
B.審美的需要
C.創(chuàng)造的需要
D.安全的需要
E.尊重的需要
2.多項(xiàng)選擇題影響學(xué)習(xí)者成功或失敗的不可控因素包括()。
A.努力
B.任務(wù)難度
C.運(yùn)氣
D.身心狀態(tài)
E.外界環(huán)境
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動機(jī)是由()幾個方面構(gòu)成的。
A.意志
B.學(xué)習(xí)需要
C.誘因
D.愛好
E.學(xué)習(xí)期待
4.單項(xiàng)選擇題最早提出自我效能感理論的是()。
A.班杜拉
B.奧蘇伯爾
C.布魯納
D.苛勒
5.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng),其歸因是()。
A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制的
B.外部、穩(wěn)定、不可控的
C.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的
D.外部、不穩(wěn)定、不可控的
最新試題
簡述成就動機(jī)理論及其教育意義。
題型:問答題
學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系是怎樣的?
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簡述認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀。
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簡述遷移與教學(xué)的辯證關(guān)系。
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簡述動機(jī)的含義及功能。
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()即學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和監(jiān)督,來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。
題型:填空題
遷移是習(xí)得的知識、技能與行為規(guī)范向()的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
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以()等人為代表提出產(chǎn)生式理論.認(rèn)為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊,則可以產(chǎn)生遷移。
題型:填空題
如何創(chuàng)設(shè)問題情境?
題型:問答題
從遷移的影響方向來分類,學(xué)習(xí)遷移可以分為()和()。
題型:填空題