A.轉(zhuǎn)換表
B.剖析圖
C.手冊
D.標(biāo)準(zhǔn)分
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A、常有一定程度的情緒憂郁和強(qiáng)迫傾向
B、心理不適感較少
C、性格趨于內(nèi)向
D、同時(shí)伴有因子N高分則提示神經(jīng)質(zhì)傾向明顯
A.男子氣-女子氣
B.精神質(zhì)
C.神經(jīng)質(zhì)
D.裝好-裝壞
A.精神衰弱
B.偏執(zhí)
C.病態(tài)人格
D.疑病
A.z分?jǐn)?shù)
B.Z分?jǐn)?shù)
C.T分?jǐn)?shù)
D.離差智商
A.平均數(shù)為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10
B.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為5
C.平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為2
D.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為15
最新試題
rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
在選擇題目的形式時(shí),需要考慮()。
心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí),要注意()。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí),要做到()。
構(gòu)想效度是()。
有些測驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
測驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括()。