A.易受干擾
B.費時費力
C.工作量不足
D.難以精確化
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A.促進旁觀者干預(yù)
B.促進志愿服務(wù)
C.促進情感交流
D.促進人際溝通
E.促進社會文化
A.刺激
B.自身
C.風(fēng)俗
D.他人
E.規(guī)范
A.使個體獲得心理上的滿足
B.使個體獲得精神上的滿足
C.增強個體的集體意識
D.有利于群體成員之間相互學(xué)習(xí)
E.促使個性得到和諧發(fā)展和完善
A.認知失調(diào)理論
B.社會交換理論
C.公平理論
D.愛情三角理論
E.人際關(guān)系三維理論
A.認知
B.情感
C.行為
D.溝通
E.信任
A.社會影響
B.社會惰化
C.社會刺激
D.社會促進
E.社會抑制
A.群體支柱功能
B.評價準則的功能
C.對群體成員的約束功能
D.行為矯正功能
E.影響他人的功能
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)
B.民主型領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
E.分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
A.社會情境理論
B.本能論
C.認知失調(diào)理論
D.挫折—攻擊理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
A.交往需求
B.安全需求
C.自尊心需求
D.自我表現(xiàn)的需求
E.生理需求
最新試題
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
外界壓力主要來自()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
影響暗示的因素包括()。
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
人際吸引理論包括()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。