多項選擇題社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
A.社會影響理論
B.評價的可能性理論
C.覺醒降低理論
D.努力的可缺省性理論
E.努力的比較理論
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1.多項選擇題影響模仿的因素有()。
A.年齡
B.地位
C.類似特質(zhì)
D.性別
E.職業(yè)
2.多項選擇題社會心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
A.直接模仿
B.間接模仿
C.有意模仿
D.無意模仿
3.多項選擇題米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
A.命令者的權(quán)威性
B.他人的支持與服從
C.服從者的道德水平和人格特征
D.權(quán)威的靠近程度
E.行為后果的反饋
4.多項選擇題避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
A.加以懲處
B.宣泄
C.習(xí)得的抑制
D.置換
E.培養(yǎng)同情心
5.多項選擇題根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
A.反社會的攻擊行為
B.親社會的攻擊行為
C.被認(rèn)可的攻擊行為
D.工具性攻擊
E.敵對性攻擊
最新試題
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
對小群體的定義是()。
題型:多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
人際吸引理論包括()。
題型:多項選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫プ?,這種服從傾向背后的因素有()。
題型:多項選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
題型:多項選擇題