單項(xiàng)選擇題以下對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的價(jià)值，論述錯(cuò)誤的是()。

A．促進(jìn)幼兒情感的發(fā)展
B．發(fā)展幼兒的美感
C．促進(jìn)幼兒紀(jì)律性的發(fā)展
D．促進(jìn)幼兒體力的發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于從兒童社會(huì)性的發(fā)展上對(duì)幼兒園游戲種類(lèi)進(jìn)行劃分的一項(xiàng)是()。

A．聯(lián)合游戲
B．規(guī)則性游戲
C．旁觀游戲
D．獨(dú)立游戲

2.單項(xiàng)選擇題()是指用游戲的方法來(lái)開(kāi)展的語(yǔ)言教育活動(dòng)，目標(biāo)是以培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)和表達(dá)能力為主。

A．講述活動(dòng)
B．談話(huà)活動(dòng)
C．文學(xué)教育活動(dòng)
D．聽(tīng)說(shuō)游戲

4.單項(xiàng)選擇題兒童發(fā)展中最早出現(xiàn)的一種游戲形式是()。

A．感覺(jué)機(jī)能性游戲
B．象征性游戲
C．結(jié)構(gòu)游戲
D．規(guī)則性游戲

5.單項(xiàng)選擇題()指兩個(gè)以上的兒童以遵守某些共同規(guī)則為前提而開(kāi)展的社會(huì)性游戲。

A．交往游戲
B．象征性游戲
C．結(jié)構(gòu)游戲
D．規(guī)則性游戲

6.單項(xiàng)選擇題規(guī)則性游戲一般是()以后發(fā)展起來(lái)的。

A．2～3歲
B．3～4歲
C．4～5歲
D．1～3歲

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓兒童()。

A．進(jìn)行游戲活動(dòng)
B．學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)
C．彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、做體操等
D．任其自由發(fā)展

8.單項(xiàng)選擇題游戲準(zhǔn)備包括哪四個(gè)方面?()

A．游戲時(shí)間、游戲地點(diǎn)、游戲材料與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
B．教師、小朋友、游戲材料與游戲場(chǎng)所
C．游戲主題、游戲材料、游戲場(chǎng)所與心理準(zhǔn)備
D．游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時(shí)間與游戲地點(diǎn)

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)游戲規(guī)則的內(nèi)隱或外顯，可把游戲分為哪兩大類(lèi)?()

A．創(chuàng)造性游戲與規(guī)則性游戲
B．智力游戲與非智力游戲
C．無(wú)意游戲與有意游戲
D．角色游戲與音樂(lè)游戲

最新試題

家長(zhǎng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“三只蝴蝶”的游戲活動(dòng)。她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵。結(jié)果，幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動(dòng)，還沒(méi)等游戲結(jié)束，一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟?ldquo;老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”問(wèn)題：對(duì)于這種現(xiàn)象，請(qǐng)從幼兒游戲特征和游戲指導(dǎo)的角度進(jìn)行論述。

題型：?jiǎn)柎痤}

論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述游戲的教育價(jià)值。

題型：?jiǎn)柎痤}

美國(guó)華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”。主要說(shuō)明了在游戲過(guò)程中應(yīng)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見(jiàn)的兒童游戲分類(lèi)有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。

題型：?jiǎn)柎痤}

下列不屬于角色游戲的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于（）中介人的方式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題