判斷題可以把圖式看成概念，因為它們都反映事物的共同屬性。()

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4.多項選擇題下列哪些原則和策略是奧蘇伯爾提出的?()。

A．逐漸分化原則
B．整合協(xié)調(diào)原則
C．先行組織者原則
D．小步子原則
E．及時反饋原則

5.多項選擇題知識的表征存儲方式有()。

A．命題網(wǎng)絡(luò)
B．產(chǎn)生式系統(tǒng)
C．圖式
D．認知方式
E．概念網(wǎng)絡(luò)

6.多項選擇題技能的基本特點是()。

A．技能是通過遺傳獲得的
B．技能是通過學習或練習而形成的，不同于本能行為
C．技能是由一系列動作及執(zhí)行方式構(gòu)成的
D．技能是通過系統(tǒng)的學習與教學而形成的
E．技能中的各動作要素及其執(zhí)行順序要體現(xiàn)活動本身的客觀法則的要求，不是一般的習慣動作

7.多項選擇題我國心理學界一般認為，品德的心理結(jié)構(gòu)包括()。

A．認識
B．情感
C．控制
D．行為
E．干預(yù)

8.多項選擇題行為目標的陳述具備哪些因素?()。

A．具體目標
B．先前經(jīng)驗
C．產(chǎn)生條件
D．價值體系
E．行為標準

9.多項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的需要可分為生長需要和缺失需要，下列屬于缺失需要的是()。

A．飲食需要
B．力避下崗的需要
C．被人尊重的需要
D．審美的需要
E．尋找歸屬和愛的需要

10.多項選擇題創(chuàng)造性的培養(yǎng)，常用方法有()。

A．提供具有創(chuàng)造性的榜樣
B．頭腦風暴訓練
C．自我設(shè)計訓練
D．發(fā)散思維訓練
E．推測與假設(shè)訓練