單項(xiàng)選擇題研究表明，學(xué)生座位的安排對于學(xué)生接受課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果（）。

A．有影響
B．沒有影響
C．幾乎沒有影響
D．有實(shí)質(zhì)性影響


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1.單項(xiàng)選擇題由于對某種具體道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn)是（）。

A．想象的道德情感
B．情境的道德情感
C．直覺的道德情感
D．理性的道德情感

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)會寫“石”這個(gè)字后，有助于寫“磊”，這種現(xiàn)象屬于（）。

A．具體遷移
B．一般遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移

3.單項(xiàng)選擇題遷移的實(shí)質(zhì)是（）過程。

A．新舊經(jīng)驗(yàn)的整合
B．新舊知識的同化
C．新舊．知識的順應(yīng)
D．新舊經(jīng)驗(yàn)的重組

4.單項(xiàng)選擇題成就動機(jī)理論的主要代表人物是（）。

A．馬斯洛
B．阿特金森
C．維納
D．維果斯基

6.單項(xiàng)選擇題在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）。

A．場獨(dú)立型
B．場依存型
C．沖動型
D．沉思型

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，守恒觀念的形成是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志?（）

A．感知運(yùn)動階段
B．前運(yùn)算階段
C．具體運(yùn)算階段
D．形式運(yùn)算階段

8.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。

A．學(xué)習(xí)過程
B．學(xué)習(xí)方法
C．學(xué)習(xí)內(nèi)容
D．學(xué)習(xí)目標(biāo)