說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。

簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。

麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。

如何運(yùn)用榜樣示范法？

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

“潤(rùn)物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。