單項選擇題一項作業(yè)任務編制()份作業(yè)指導書。
A、一;
B、二;
C、三;
D、四。
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1.單項選擇題針對每一實操考核項目設立考核小組。小組成員一般不少于()位。
A、2;
B、3;
C、4;
D、5。
2.單項選擇題()是學員展示思維過程的重要渠道。
A、教學過程;
B、課堂問答;
C、課堂討論;
D、練習與考核。
3.單項選擇題()是獲取教學反饋信息的主渠道。
A、常規(guī)教學過程所有環(huán)節(jié);
B、備課;
C、課堂討論;
D、練習與考核。
4.單項選擇題教學反饋要適時,偏差矯正要()。
A、適時;
B、適當;
C、及時;
D、常規(guī)。
5.單項選擇題任何系統(tǒng)只有通過(),才能構(gòu)成一個閉合回路,才有可能實現(xiàn)有效的控制,從而達到其目的。
A、矯正;
B、信息反饋;
C、控制;
D、互動。
6.單項選擇題任何一次培訓能順利進行,除了培訓師與學員以外,培訓現(xiàn)場的()是非常重要的因素。
A、氣氛
B、人員結(jié)構(gòu)
C、后勤保障
D、情感溝通
7.單項選擇題在課堂教學過程中,控場的目的在于()。
A、說服學員;
B、確保培訓順利進行;
C、樹立權(quán)威;
D、統(tǒng)一觀點。
8.單項選擇題在課堂教學中,()始終處于主導地位,對課堂氛圍起著決定性的作用。
A、培訓師;
B、學員;
C、培訓目標;
D、培訓內(nèi)容。
9.單項選擇題()是一種通過在訓練場所制造某種模擬狀況,并讓學員在該狀況中充滿興趣地進行學習的教學方法。
A、游戲法;
B、討論法;
C、案例法;
D、角色扮演法。
10.單項選擇題理論教學中()多用于對已經(jīng)具有初步基礎的學員進行提高性培訓。
A、講授法;
B、討論法;
C、案例法;
D、提問法。
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題型:多項選擇題