單項(xiàng)選擇題（）是獲取教學(xué)反饋信息的主渠道。

A、常規(guī)教學(xué)過程所有環(huán)節(jié)；
B、備課；
C、課堂討論；
D、練習(xí)與考核。


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)反饋要適時(shí)，偏差矯正要（）。

A、適時(shí)；
B、適當(dāng)；
C、及時(shí)；
D、常規(guī)。

2.單項(xiàng)選擇題任何系統(tǒng)只有通過（），才能構(gòu)成一個(gè)閉合回路，才有可能實(shí)現(xiàn)有效的控制，從而達(dá)到其目的。

A、矯正；
B、信息反饋；
C、控制；
D、互動。

4.單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)過程中，控場的目的在于（）。

A、說服學(xué)員；
B、確保培訓(xùn)順利進(jìn)行；
C、樹立權(quán)威；
D、統(tǒng)一觀點(diǎn)。

5.單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)中，（）始終處于主導(dǎo)地位，對課堂氛圍起著決定性的作用。

A、培訓(xùn)師；
B、學(xué)員；
C、培訓(xùn)目標(biāo)；
D、培訓(xùn)內(nèi)容。

7.單項(xiàng)選擇題理論教學(xué)中（）多用于對已經(jīng)具有初步基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行提高性培訓(xùn)。

A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、提問法。

8.單項(xiàng)選擇題理論教學(xué)中（）使學(xué)員接受實(shí)際行為訓(xùn)練，它主要以培養(yǎng)面向現(xiàn)實(shí)的主體性和解決問題能力為目的。

A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。

10.單項(xiàng)選擇題（）是企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)中最古老的教學(xué)技法。

A、講授法；
B、討論法；
C、案例法；
D、角色扮演法。