填空題美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼森于60年代初，開始根據(jù)美國(guó)的歷史統(tǒng)計(jì)資料，運(yùn)用（）進(jìn)行經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素的實(shí)證分析。
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世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語(yǔ)言專門闡述教育的國(guó)民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
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分析解決我國(guó)教師工資問題的思路。
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試述教育規(guī)模過小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
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簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
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教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
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教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。
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簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。
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簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
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確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。
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試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}