A.智力技能
B.操作技能
C.知覺技能
D.認(rèn)知技能
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你可能感興趣的試題
A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式
A.社會(huì)性圖式
B.簡單圖式
C.混合圖式
D.綜合圖式
A.大腦
B.情感
C.智力
D.技能
A.傾聽學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.自然學(xué)習(xí)
D.意義學(xué)習(xí)
A.外部動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.輔助動(dòng)機(jī)
D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
A.布魯納
B.苛勒
C.斯金納
D.皮亞杰
A.活動(dòng)計(jì)劃的差異
B.活動(dòng)內(nèi)容的差異
C.活動(dòng)過程的差異
D.課后評(píng)價(jià)的差異
A.輔助者
B.支持者
C.指導(dǎo)者
D.養(yǎng)護(hù)者
A.U型關(guān)系
B.倒U型關(guān)系
C.V型關(guān)系
D.倒V型關(guān)系
A.計(jì)劃策略
B.監(jiān)控策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略
最新試題
新生兒沒有記憶。
小軍打針時(shí)對(duì)自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
在雙向性模仿中,下列媽媽對(duì)嬰兒使用語言的做法中錯(cuò)誤的是()
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()