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單項選擇題葉克斯和多德森的研究發(fā)現(xiàn)，動機強度與學(xué)習(xí)效率之間呈（）

A.U型關(guān)系
B.倒U型關(guān)系
C.V型關(guān)系
D.倒V型關(guān)系

1.單項選擇題認知策略可以分為復(fù)述策略、精細加工策略和（）

A.計劃策略
B.監(jiān)控策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略

2.單項選擇題下列關(guān)于兒童學(xué)習(xí)的描述中，不正確的是（）

A.是經(jīng)過一定的練習(xí)后出現(xiàn)的
B.是后天習(xí)得的
C.是因生理成熟而導(dǎo)致的
D.具有穩(wěn)定性

3.單項選擇題根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童不能意識到別人是完全不同于自己的一個人，但通過最簡單的情緒喚起方式仍能體驗到他人正在遭遇的不幸，屬于（）

A.普遍性移情階段
B.自我中心移情階段
C.對他人情感的移情階段
D.對他人生活狀況的移情階段

4.單項選擇題教師在于完善個體的心智，是知識淵博、有理智和有道德感的人類發(fā)展者，這體現(xiàn)了教師是（）

A.執(zhí)行者
B.治療者
C.輔助者
D.解放者

5.單項選擇題幼兒教師專業(yè)成長過程中，教師開始考慮兒童的個別差異，處于（）

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注兒童階段
D.勝任階段

6.單項選擇題“教育心理學(xué)之父”是（）

A.梅伊曼
B.桑代克
C.華生
D.烏申斯基

7.單項選擇題首次提出“發(fā)展適宜性教育”這一概念的組織是（）

A.聯(lián)合國教科文組織
B.美國幼兒教育協(xié)會
C.兒童權(quán)利基金會
D.世界學(xué)前教育年會

8.單項選擇題學(xué)前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）

A.實驗法
B.調(diào)査法
C.觀察法
D.測量法

9.單項選擇題兒童的發(fā)展是一種服從自然規(guī)律按照成熟類型進行的過程，它并不依賴于教學(xué)。這是下列哪位心理學(xué)家的觀點？（）

A.皮亞杰
B.維果茨基
C.桑代克
D.考夫卡

10.單項選擇題幼兒園情結(jié)智力教育模式包括賞識教育模式和（）

A.情境教學(xué)模式
B.活動教學(xué)模式
C.暗示教學(xué)模式
D.角色扮演教學(xué)模式