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判斷題幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。

1.判斷題教師在教幼兒做動作時進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。

2.判斷題新生兒沒有記憶。

3.判斷題教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。

4.判斷題當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。

5.單項(xiàng)選擇題（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。

A.發(fā)展的差異性
B.發(fā)展的平衡性
C.發(fā)展的定向性
D.發(fā)展的連續(xù)性與階段性

6.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

A.認(rèn)識依靠行動
B.活潑好動
C.好學(xué)好問
D.抽象概括能力初步萌芽

7.單項(xiàng)選擇題（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲

8.單項(xiàng)選擇題十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了（）。

A.守恒性
B.間接性
C.可逆性
D.客體永久性

9.單項(xiàng)選擇題小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。

A.情緒理解能力
B.情感表達(dá)能力
C.情緒識別能力
D.情緒自我調(diào)節(jié)能力

10.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。

A.觀察法
B.談話法
C.測驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法