A.說話者要提高5倍的語速,使他們的語速由80字每分鐘,增加到大約400字每分鐘。
B.說話者要提高2到3倍的語速,使他們的語速由125到200字每分鐘,增加到大約400字每分鐘。
C.說話者應(yīng)該減少2倍的語速,使他們的語速由大約400字每分鐘減少到大約200字每分鐘。
D.說話者根本不用提高他們的語速,相反,聽眾應(yīng)該把他們聽得速度提高兩倍,以趕上說話者的速度。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聽眾聽的速度比說話者說的速度慢
B.聽眾聽的速度與說話者說的速度一樣
C.聽眾聽的速度比說話者說的速度快
D.聽眾調(diào)整他們聽的速度以適應(yīng)說話者說的速度
A.當你也有好消息要傳達的時候
B.當老板不太忙,可以集中精力在如何應(yīng)對這一消息的時候
C.當你沒有好消息要傳達的時候
D.當老板很忙,沒有時間集中在如何應(yīng)對這一消息的時候
A.毫不費力的
B.情緒化的
C.被動的
D.積極主動的
A.如果沒有語言提示,該消息可能被認真對待
B.如果沒有非語言暗示,該消息可能聽起來有些可笑而不是滑稽
C.如果沒有非語言暗示,這個同事可能不會相信他
D.如果沒有非語言暗示,該消息可能被認真對待
A.法官告訴證人如何作證
B.外科醫(yī)生命令她的職員
C.一個管道工從供應(yīng)商那訂購零部件
D.教練告訴四分衛(wèi)如何打球
最新試題
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點。
下列屬于古典的社會責任的觀點是()
激勵理論認為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
錢德勒認為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點的是()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作,這句話體現(xiàn)了計劃的()性質(zhì)。