A.毫不費(fèi)力的
B.情緒化的
C.被動(dòng)的
D.積極主動(dòng)的
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A.如果沒有語言提示,該消息可能被認(rèn)真對待
B.如果沒有非語言暗示,該消息可能聽起來有些可笑而不是滑稽
C.如果沒有非語言暗示,這個(gè)同事可能不會(huì)相信他
D.如果沒有非語言暗示,該消息可能被認(rèn)真對待
A.法官告訴證人如何作證
B.外科醫(yī)生命令她的職員
C.一個(gè)管道工從供應(yīng)商那訂購零部件
D.教練告訴四分衛(wèi)如何打球
A.當(dāng)說話者和聽眾說同一種語言的時(shí)候
B.當(dāng)說話者和聽眾說不同的語言的時(shí)候
C.當(dāng)說話者和聽眾都說英語的時(shí)候
D.當(dāng)說話者和聽眾都說除英語以外的另一種語言的時(shí)候
A.當(dāng)說話者和聽眾有相同的語言作為他們的母語
B.當(dāng)聽眾表明理解先前類似復(fù)雜的信息沒有問題的時(shí)候
C.當(dāng)說話者和聽眾都說英語,但是英語并不是他們的母語
D.當(dāng)說話者和聽眾說不同的語言時(shí)
A.說話者運(yùn)用了明確、簡化的語言
B.聽眾積極傾聽
C.說話者傳達(dá)了一個(gè)明確的信息,并且聽眾成功的接受到了信息
D.或者是因?yàn)檎f話者發(fā)送了一個(gè)明確的信息,或者是因?yàn)槁牨娔軌虺晒Φ慕忉屢粋€(gè)不明確的信息
最新試題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
所有管理人員,無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作,這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的()性質(zhì)。
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()