A.管理可行性
B.外部競(jìng)爭(zhēng)性
C.員工激勵(lì)性
D.內(nèi)部一致性
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A.確認(rèn)培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)設(shè)計(jì)
C.確定培訓(xùn)成本預(yù)算
D.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
A.情緒穩(wěn)定性
B.外向性
C.責(zé)任感
D.隨和性
E.經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性
A.運(yùn)動(dòng)測(cè)試
B.人格測(cè)試
C.成就測(cè)試
D.認(rèn)知能力測(cè)試
E.身體能力測(cè)試
A.針對(duì)不同的關(guān)注重點(diǎn)，考核內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重
B.關(guān)注過(guò)程的考核注重員工的工作態(tài)度和能力
C.以結(jié)果為導(dǎo)向的考核不會(huì)導(dǎo)致過(guò)于注重短期利益
D.考核的結(jié)果可用于決定員工的報(bào)酬、晉升和培訓(xùn)開(kāi)發(fā)
最新試題
"薪酬水平應(yīng)與外部同類組織的薪酬水平大體保持平衡。"這句話體現(xiàn)了薪酬設(shè)計(jì)原則中的（）原則。
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開(kāi)始到退出，所經(jīng)歷的職位的集合。
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括？（）
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
國(guó)際環(huán)境的多變性影響跨國(guó)公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。
下列不屬于國(guó)際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是？（）
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息，讓新員工了解上級(jí)與同事，提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
下列選項(xiàng)關(guān)于績(jī)效考核的描述，錯(cuò)誤的是（）
培訓(xùn)對(duì)組織的作用不包括？（）