A.觀察法
B.實驗探究法
C.現(xiàn)狀調(diào)查法
D.作品制作法
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A.物質(zhì)世界的構(gòu)成、物質(zhì)世界的運動和物質(zhì)世界的能量
B.物質(zhì)世界的構(gòu)成和物質(zhì)世界的能量
C.物質(zhì)世界的運動和物質(zhì)世界的運動
D.物質(zhì)世界的運動和物質(zhì)世界的能量
A.傳遞媒介只有語言
B.知識傳遞具有雙向性
C.使用時要配合討論、提問使用
D.提高使用運用語言的能力
A.語言要精練、準確、清晰、邏輯性強
B.講解過程中只使用講解
C.要具有針對性和點撥性
D.要生動形象,幽默風(fēng)趣
A.發(fā)問——候答——叫答——理答——評價
B.發(fā)問——理答——候答——叫答——評價
C.發(fā)問——理答——叫答——評價——候答
D.發(fā)問——理答——叫答——候答——評價
A.動植物都能適應(yīng)環(huán)境,并可以制造和獲取養(yǎng)分來維持自身的生存
B.地球上生活著不同種類的生物
C.人體由多個系統(tǒng)組成,分工配合,共同維持生命活動
D.植物和動物都能繁殖后代,使它們得以世代相傳
最新試題
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的顯意識功能主要集中在()。
下面可以用來說明左腦具有邏輯思維功能的是()。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
不加人為干涉的情形下,對現(xiàn)象或事實進行認識、了解的能力屬于()。
按斯佩里博士的觀點,下面表述錯誤的是()。
腦是一個巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器,這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對()層次的活動起著控制作用。
幼兒園的孩子,能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形,這主要需要運用()的思維方法。
用于思想的記憶表象的最根本的來源是()。
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不準確的是()。