A.調(diào)查的主要任務(wù)、調(diào)查的具體內(nèi)容和方式、調(diào)查人員組成和工作機制等
B.國資委、商務(wù)局、工商聯(lián)等部門的統(tǒng)計報告和專家的分析報告
C.網(wǎng)絡(luò)平臺上的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息
D.重點選擇企業(yè)進行實地調(diào)研
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A.總體性質(zhì)的項目任務(wù)規(guī)劃
B.詳細實施范圍
C.初步的工作分解
D.重要程度的評估
A.在人們所扮演的職業(yè)角色中起著核心作用
B.是一個人的本質(zhì)屬性在職業(yè)活動中獨特而穩(wěn)定的結(jié)合
C.是一個人區(qū)別于其他人的集中表現(xiàn)
D.從原則上講,一經(jīng)形成,就比較穩(wěn)固,難以改變
A.投入成本和預(yù)期效益
B.相關(guān)法規(guī)和政策限制
C.員工個人需求和企業(yè)戰(zhàn)略目標之間的平衡
D.以上全部
A.用人單位
B.職業(yè)中介機構(gòu)
C.職業(yè)指導(dǎo)工作者
D.求職者
A.全員教育就是對所有新員工進行教育和訓(xùn)練
B.重點培訓(xùn)就是讓新員工在新崗位接受以專業(yè)知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)
C.全員教育與重點培訓(xùn)都屬于崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容
D.全員教育和重點培訓(xùn)是相互排斥的,不能同時進行
A.人民政府
B.衛(wèi)生局
C.就業(yè)服務(wù)機構(gòu)
A.政府、企業(yè)、高校、職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)
B.政府、企業(yè)、高校、畢業(yè)生、職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)
C.政府、企業(yè)、高校、畢業(yè)生
D.政府、企業(yè)、職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)
A.通過訂單、定向培訓(xùn)的方式招用人才
B.開展梯級在崗培訓(xùn),增強內(nèi)部人才供給
C.指導(dǎo)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機構(gòu)委托推薦人才
D.選用具有激勵性的計酬方式
A.企業(yè)的經(jīng)營狀況和發(fā)展前景
B.靈活就業(yè)人員的教育背景和培訓(xùn)情況
C.僅僅關(guān)注靈活就業(yè)人員的勞動收入水平
D.靈活就業(yè)人員情況和他們享受社會保險補貼的情況
A.提高人才供需匹配效率
B.提供專業(yè)的求職指導(dǎo)服務(wù)
C.促進傳統(tǒng)職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的開展
D.提升政府部門在職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域的影響力
最新試題
在著手面試技巧訓(xùn)練時,職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
在進行專業(yè)指導(dǎo)時,把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括()
下列屬于崗前培訓(xùn)計劃應(yīng)遵循的原則的有()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對象的需求開展跟蹤指導(dǎo),主要體現(xiàn)在()
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,應(yīng)該重點考慮的內(nèi)容有()