單項(xiàng)選擇題最早運(yùn)用人力需求法的是（）。

A.德國(guó)
B.美國(guó)
C.蘇聯(lián)
D.英國(guó)


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1.單項(xiàng)選擇題在教育規(guī)劃的制定階段，對(duì)教育規(guī)劃文本的必要性與可行性進(jìn)行檢查審定的過(guò)程是（）。

A.教育規(guī)劃的研究
B.教育規(guī)劃的分析
C.教育規(guī)劃的實(shí)施
D.教育規(guī)劃的論證

2.單項(xiàng)選擇題建立規(guī)劃組織屬于教育規(guī)劃的（）階段。

A.調(diào)查
B.準(zhǔn)備
C.研究
D.決策

3.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的綜合性論證分析，最根本的在于看其是否貫徹了（）的教育思想。

A.“以財(cái)富為本”
B.“以才為本”
C.“以人為本”
D.“以社會(huì)為本”

4.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的可行性的關(guān)鍵就在于（）。

A.能保證教育發(fā)展的規(guī)劃性發(fā)展
B.能保證教育發(fā)展的有序發(fā)展
C.能保證教育發(fā)展的無(wú)序發(fā)展
D.能保證教育發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教育規(guī)劃論證人員構(gòu)成描述錯(cuò)誤的是（）。

A.教育規(guī)劃方面的專家教授，長(zhǎng)期從事教育規(guī)劃方面的實(shí)際工作者
B.教育事業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)
C.教育所涉及的計(jì)劃、財(cái)政、人事、勞動(dòng)、城建、土地等部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際工作
D.將具體執(zhí)行教育規(guī)劃的具體部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人