A.非義務(wù)教育
B.初中教育
C.義務(wù)教育
D.小學(xué)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)法規(guī)、加強(qiáng)管理
B.樹立功德、遵守規(guī)則
C.繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)
D.長治久安、后繼有人
A.未滿十六周歲的公民
B.未滿十八周歲的公民
C.未滿二十周歲的公民
D.未滿十九周歲的公民
A.家長保護(hù)、教育保護(hù)、公安保護(hù)、社會保護(hù)
B.家庭保護(hù)、幼兒園保護(hù)、司法保護(hù)、社區(qū)保護(hù)
C.社區(qū)保護(hù)、法律保護(hù)、家長保護(hù)、學(xué)校保護(hù)
D.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)
A.撤職
B.由單位進(jìn)行教育
C.依法給予處分
D.警告
A.學(xué)校問題、衛(wèi)生問題
B.網(wǎng)絡(luò)問題、家長監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.司法問題、法律保護(hù)
D.娛樂問題、社區(qū)問題
最新試題
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重（）接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
《保護(hù)法》中的四大保護(hù)是（）。
國家積極鼓勵（）的對外交流與合作，是《中華人民共和國教育法》關(guān)于）對外教育對外交流與合作的內(nèi)容之一。
下列（）不屬于國家保障未成年人的權(quán)利。
中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時間開始實(shí)施的？共幾條？
觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法，一直被很多兒童心理學(xué)家所推薦和運(yùn)用，如陳鶴琴的《一個嬰兒的傳略》，達(dá)爾文的《一個兒童發(fā)展的順序》。
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學(xué)前兒童（）。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第四部分指出：在日?；顒优c教育教學(xué)過程中，通過對幼兒觀察、談話，幼兒作品分析，以及與其他工作人員和家長的交流等方式了解幼兒的發(fā)展和需要。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以（）為基本活動。