多項(xiàng)選擇題下列工作方法中使用了行為修正技巧中的操作性技巧的是（）。

A.小張?jiān)趯?zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助下通過(guò)大量吃肉來(lái)戒掉食肉癖
B.社會(huì)工作者鼓勵(lì)極度潔癖的小王用手去觸摸動(dòng)物糞便并且長(zhǎng)期握在手中
C.社會(huì)工作者幫助患有人群恐懼癥的小李想象自己處在一個(gè)有三四個(gè)人的房間并進(jìn)行放松練習(xí)，直到小李不再緊張恐懼
D.社會(huì)工作者幫助小芳將一聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暰秃ε碌男袨楦淖兂梢宦?tīng)到喇叭聲就開(kāi)心
E.當(dāng)患有心理原因引起的不吃肉的小娟成功正常吃一塊肉后，社會(huì)工作者對(duì)她的克服行為表示贊揚(yáng)和鼓勵(lì)
F.當(dāng)患有強(qiáng)制吐痰癖的強(qiáng)強(qiáng)克制住一次吐痰沖動(dòng)后，社會(huì)工作者會(huì)給他一塊糖，反之則不給他糖


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小芳如果想使用增強(qiáng)權(quán)能模式來(lái)處理一個(gè)個(gè)案的話(huà)，她應(yīng)該進(jìn)行的心理假設(shè)包括（）。

A.每個(gè)人都擁有與生俱來(lái)的潛能
B.不是每個(gè)人都擁有改變自身的能力
C.每個(gè)人都有能力規(guī)劃自己的發(fā)展
D.每個(gè)人都有一些能力來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的不斷成長(zhǎng)
E.每個(gè)人都希望得到他人的關(guān)心
F.每個(gè)人都渴望改變現(xiàn)狀

2.多項(xiàng)選擇題小杰喜歡黏著媽媽?zhuān)憛挶话职钟H近，但是當(dāng)爸爸承諾給他買(mǎi)玩具的時(shí)候會(huì)主動(dòng)親親爸爸。關(guān)于這一現(xiàn)象，論述正確的是（）。

A.小杰可能處在弗洛伊德人格發(fā)展階段論的性征期
B.小杰很可能是個(gè)男孩子
C.小杰可能處于科爾伯格道德發(fā)展階段論的前習(xí)俗水平
D.在這一時(shí)期，小杰會(huì)漸漸發(fā)展出對(duì)同性父母的認(rèn)同感，如果認(rèn)同失敗則可能產(chǎn)生異裝癖等性心理障礙
E.小杰可能處于科爾伯格道德發(fā)展階段論的天真的享樂(lè)主義道德階段
F.小杰這種現(xiàn)象是不正常的，需要社會(huì)工作者介入進(jìn)行治療

3.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中可能屬于專(zhuān)制型家庭教養(yǎng)模式下成長(zhǎng)的兒童的是（）。

A.小明十歲了還要父母幫忙穿衣服，爺爺奶奶幫忙背書(shū)包
B.貝貝喜歡DIY，總是獨(dú)立完成自己力所能及的事情
C.小花性格內(nèi)向，不喜歡與他人交往
D.珍珍性格比較懦弱，做事情總是猶猶豫豫
E.兵兵做事果斷，勇于下決定并為自己的決定負(fù)責(zé)
F.麗麗總是能交到很多的朋友，大家都很喜歡她