A.英國(guó)學(xué)者泰勒與羅伯茨提出分配資源目標(biāo)和發(fā)展居民目標(biāo)的目標(biāo)二分法
B.社區(qū)工作也是一種社會(huì)工作，問(wèn)題的產(chǎn)生在于個(gè)人本身
C.羅夫曼提出了社區(qū)工作的五模式，包括項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和服務(wù)協(xié)調(diào)、計(jì)劃、社區(qū)聯(lián)絡(luò)、社區(qū)發(fā)展、政治行動(dòng)
D.日本大地震后，不少居民流離失所，家破人亡，社會(huì)工作組織應(yīng)該采取地區(qū)發(fā)展模式進(jìn)行災(zāi)后救助
E.以集體取向的人的價(jià)值和尊嚴(yán)、以制度取向的社會(huì)正義、以民主取向的社會(huì)參與、以互助取向的助人服務(wù)、以社會(huì)行動(dòng)取向的工作策略都屬于社區(qū)工作專業(yè)價(jià)值理念
F.由于金融危機(jī)，很多居民都面臨失業(yè)問(wèn)題，據(jù)此情況社區(qū)工作者應(yīng)該采用社會(huì)規(guī)劃模式促進(jìn)就業(yè)和生活保障
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A.小張?jiān)趯I(yè)醫(yī)生的幫助下通過(guò)大量吃肉來(lái)戒掉食肉癖
B.社會(huì)工作者鼓勵(lì)極度潔癖的小王用手去觸摸動(dòng)物糞便并且長(zhǎng)期握在手中
C.社會(huì)工作者幫助患有人群恐懼癥的小李想象自己處在一個(gè)有三四個(gè)人的房間并進(jìn)行放松練習(xí)，直到小李不再緊張恐懼
D.社會(huì)工作者幫助小芳將一聽(tīng)到汽車?yán)嚷暰秃ε碌男袨楦淖兂梢宦?tīng)到喇叭聲就開(kāi)心
E.當(dāng)患有心理原因引起的不吃肉的小娟成功正常吃一塊肉后，社會(huì)工作者對(duì)她的克服行為表示贊揚(yáng)和鼓勵(lì)
F.當(dāng)患有強(qiáng)制吐痰癖的強(qiáng)強(qiáng)克制住一次吐痰沖動(dòng)后，社會(huì)工作者會(huì)給他一塊糖，反之則不給他糖
A.每個(gè)人都擁有與生俱來(lái)的潛能
B.不是每個(gè)人都擁有改變自身的能力
C.每個(gè)人都有能力規(guī)劃自己的發(fā)展
D.每個(gè)人都有一些能力來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的不斷成長(zhǎng)
E.每個(gè)人都希望得到他人的關(guān)心
F.每個(gè)人都渴望改變現(xiàn)狀
A.小杰可能處在弗洛伊德人格發(fā)展階段論的性征期
B.小杰很可能是個(gè)男孩子
C.小杰可能處于科爾伯格道德發(fā)展階段論的前習(xí)俗水平
D.在這一時(shí)期，小杰會(huì)漸漸發(fā)展出對(duì)同性父母的認(rèn)同感，如果認(rèn)同失敗則可能產(chǎn)生異裝癖等性心理障礙
E.小杰可能處于科爾伯格道德發(fā)展階段論的天真的享樂(lè)主義道德階段
F.小杰這種現(xiàn)象是不正常的，需要社會(huì)工作者介入進(jìn)行治療
A.小明十歲了還要父母幫忙穿衣服，爺爺奶奶幫忙背書(shū)包
B.貝貝喜歡DIY，總是獨(dú)立完成自己力所能及的事情
C.小花性格內(nèi)向，不喜歡與他人交往
D.珍珍性格比較懦弱，做事情總是猶猶豫豫
E.兵兵做事果斷，勇于下決定并為自己的決定負(fù)責(zé)
F.麗麗總是能交到很多的朋友，大家都很喜歡她
A.反應(yīng)性技巧中的反制約
B.反應(yīng)性技巧中的塑形
C.反應(yīng)性技巧中的系統(tǒng)脫敏法
D.操作性技巧中的系統(tǒng)脫敏法
最新試題
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
社會(huì)工作作為一門(mén)專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。