精品一久久香蕉国产线看观看,日产精品卡1卡2卡三卡的价格

單項選擇題這種課程理論強調(diào)要讓學(xué)生掌握解決實際問題的知識，提倡（），“在做中學(xué)”，適應(yīng)以培養(yǎng)能力為主的教學(xué)。

A.以各門學(xué)科知識固有的邏輯體系來組織課程
B.教育即生活
C.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

1.單項選擇題活動課程論是以（）為中心的課程理論。

A.經(jīng)驗
B.學(xué)科的知識體系
C.實踐活動

2.單項選擇題（）強調(diào)以各門學(xué)科知識固有的邏輯體系來組織課程，對社會生活實際和學(xué)生的興趣、需要、接受能力考慮不多。

A.技能課程論
B.活動課程論
C.學(xué)科課程論

3.單項選擇題學(xué)科課程論是一種以（）為中心的課程理論。

A.學(xué)科的知識體系
B.經(jīng)驗
C.實踐活動

4.單項選擇題（）反映了教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的關(guān)系。

A.統(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結(jié)合
B.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.鞏固性原則

5.單項選擇題（）是處理教學(xué)中詞、概念和事物及其形象之間關(guān)系的原則。

A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合

6.單項選擇題教學(xué)過程中，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，對學(xué)生有統(tǒng)一的、基本的要求和規(guī)格，同時要考慮到學(xué)生在水平、能力、素質(zhì)方面的個別差異，進行因材施教。這體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。

A.統(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結(jié)合
B.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合

7.單項選擇題在教學(xué)過程中既要使學(xué)生積累知識，同時又要發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)能力并使其個性得到發(fā)展，這體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。

A.鞏固性原則
B.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合

8.單項選擇題在對學(xué)生傳授知識的同時對其進行思想品德教育，這體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。

A.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
B.鞏固性原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合

9.單項選擇題（）教學(xué)模式突破了把教學(xué)過程僅僅局限于智育的傳統(tǒng)教育思想，強調(diào)德智體美的全面教育與培養(yǎng)。

A.活動式
B.傳授式
C.發(fā)展式

10.單項選擇題（）教學(xué)模式既吸取了傳統(tǒng)派重視傳授書本知識和教師主導(dǎo)作用的長處，又吸取了活動教學(xué)模式發(fā)揮學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造才能的特點。

A.活動式
B.發(fā)現(xiàn)式
C.發(fā)展式

^{<video id="dndmv"></video>}