A.簡(jiǎn)潔上口
B.符合漢語(yǔ)習(xí)慣
C.突出主要教學(xué)對(duì)象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1982年
B.1983年
C.1985年
A.第一語(yǔ)言不是漢語(yǔ)的海外華人
B.外國(guó)人
C.第一語(yǔ)言是廣東話的海外華人
A.中國(guó)語(yǔ)教學(xué)
B.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
C.華文教學(xué)
A.母語(yǔ)
B.外語(yǔ)
C.目的語(yǔ)
最新試題
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程有什么特殊的含義?
信度的基本概念是什么?如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念?
如何區(qū)分第二語(yǔ)言習(xí)得、外語(yǔ)習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無(wú)教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)?
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問(wèn)題是什么?
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段?各自有什么特點(diǎn)?
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序?
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些,并加以評(píng)論。