單項選擇題大壯和小虎兩個人在學校里面打架,因為小虎是校長的兒子,所以老師只懲罰了大壯,而沒有懲罰小虎,大壯覺得特別不公平,這說明大壯至少處于()。
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.自律階段
D.公正階段
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1.單項選擇題關(guān)于技能與知識的學習,以下說法錯誤的是()。
A.就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以認知為基礎(chǔ)
B.動作技能習得的第一步是操作定向
C.小明在開車的時候可以一邊和小紅交談一邊開車,且不影響開車,這是因為小明的開車技術(shù)已經(jīng)到了操作熟練的階段
D.陳述性知識回答的是怎么想、怎么做的問題
2.單項選擇題“三軍未動,糧草先行?!边@一名言啟示我們在學習中靈活運用()是非常重要的。
A.計劃策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.監(jiān)控策略
D.組織策略
3.單項選擇題南南和北北針對電影《我不是藥神》里的故事展開了激烈的辯論:南南認為無論主人公走私藥品的動機是什么,這個行為本身就觸犯了法律,是對法律的踐踏;北北則認為法律不應(yīng)該只機械的看待走私藥品這個行為,還要考慮到背后的原因,以此去考慮修正一些不公平的法律。依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,下列說法正確的是()。
A.南南的道德發(fā)展處在樸素的利己主義階段
B.北北的道德發(fā)展處在社會契約取向階段
C.南南和北北的道德發(fā)展處在同一水平
D.南南的道德發(fā)展水平比北北高
4.單項選擇題語文老師為了讓學生記住課文《琵琶行》,帶領(lǐng)學生把《琵琶行》編成古風歌曲,富有旋律的歌曲成功地讓學生輕松記住了這篇課文。這里運用的學習策略是()。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
5.單項選擇題皮亞杰認為,兒童的他律到自律的發(fā)展體現(xiàn)在兒童對規(guī)則的態(tài)度、對行為責任的判斷、對公正觀念的理解以及對懲罰公正性的判斷等方面。以下說法錯誤的是()。
A.從單純的規(guī)則到真正意義的規(guī)則
B.從客觀責任到主觀責任
C.從服從的公平到平等和公道的公正
D.從報應(yīng)性懲罰到抵罪性懲罰
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教師要提高課堂問題的層次,并不是不顧教學目標和學生的實際水平一味增加問題的難度。
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