顧愷之的繪畫理論貢獻主要是針對山水畫而言的。

宋代為獎勵書畫，將繪畫納入科舉制度和學校制度內(nèi)，命（）為書畫兩學博士，創(chuàng)中國教育史之先例。

明代創(chuàng)南北宗說的四人中，影響最大的是（）。

“常理”是（）提出來的。

宗炳的（）的透視理論是距今一千五百多年前提出的，比其他國家要早得多。

“古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情”是宋代的（）在《盤車圖詩》中提出來的。

“論畫以形似，見與兒童鄰。賦詩必此詩，定非知詩人。詩畫本一律，天工與清新。邊鸞雀寫生，趙昌花傳神。何如此兩幅，疏淡含精勻。誰言一點紅，解寄無邊春?！边@首題畫詩出自于（）的《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》。

顧愷之的畫論著作有（）

“山形步步移”的理論是清代的著名畫家八大山人提出來的。

簡答石濤論畫的方面。