A.主動自評，自我問責(zé)
B.自我調(diào)控，自我整改
C.激發(fā)內(nèi)生動力
D.以上都是
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A.基層隊伍建設(shè)
B.信息化建設(shè)
C.規(guī)范管理建設(shè)
D.政府購買服務(wù)建設(shè)
A.及時性原則
B.科學(xué)性原則
C.針對性原則
D.持續(xù)性原則
A.項目進(jìn)度
B.項目質(zhì)量
C.項目目標(biāo)實現(xiàn)
D.項目投資收益率
A.要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，了解與具體職業(yè)指導(dǎo)工作有關(guān)的法律
B.按照法律法規(guī)要求，依法辦事，嚴(yán)于律己
C.加強思想品德修養(yǎng)，保持好的作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律
D.操作規(guī)范便捷，符合規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)，流程簡化流暢
A.資料收集和分析這一環(huán)節(jié)，重點應(yīng)放在界定問題和了解癥結(jié)上
B.執(zhí)行方案時，為節(jié)約時間成本，無需讓所有參與的人都了解自己的責(zé)任、職務(wù)等
C.評估應(yīng)在執(zhí)行方案的過程中隨時進(jìn)行
D.職業(yè)咨詢員必須和咨詢對象進(jìn)行充分的溝通并理清他的需要
A.統(tǒng)計年鑒
B.政府公報
C.社媒平臺
D.政府部門的年度統(tǒng)計分析報告
A.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺需要統(tǒng)一的建設(shè)規(guī)范，以確保其功能和服務(wù)效果
B.服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容需要明確，不能只是簡單的陪聊和發(fā)布信息
C.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺的建設(shè)不需要考慮服務(wù)對象和服務(wù)模式，只需要做好頂層設(shè)計即可
D.服務(wù)場所的建設(shè)應(yīng)遵循科學(xué)規(guī)律，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計
A.可以從合作、定位等方面幫助提升高校畢業(yè)生的團(tuán)隊意識
B.幫助高校畢業(yè)生促進(jìn)服務(wù)意識的養(yǎng)成，需要幫助他們講究細(xì)節(jié)
C.職業(yè)核心素養(yǎng)養(yǎng)成要結(jié)合畢業(yè)實習(xí)開展訓(xùn)練教學(xué)、結(jié)合德育、職業(yè)指導(dǎo)課程開展訓(xùn)練教學(xué)等多種方式進(jìn)行
D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊善于創(chuàng)造的好榜樣可以幫助高校畢業(yè)生促進(jìn)團(tuán)隊意識的養(yǎng)成
A.可提供模式設(shè)計的共同語言和解決問題的路徑
B.可防止項目運作模式設(shè)計偏離目標(biāo)方向
C.可建立積極的工作環(huán)境
D.可減少額外的資源投入
A.自上而下
B.自下而上
C.初步分解工作
D.隨著項目的實施而逐步完善
最新試題
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中，確保幫扶效果的措施包括（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時，需要注意的問題有（）
下列選項中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）
開展求職技巧訓(xùn)練的原則包括（）
勞務(wù)信息共享性和及時性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動效益的基本前提。
在著手面試技巧訓(xùn)練時，職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括（）
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效，就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對象的需求開展跟蹤指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在（）
在策劃職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)時，主要途徑有（）