A.基層隊伍建設(shè)
B.信息化建設(shè)
C.規(guī)范管理建設(shè)
D.政府購買服務(wù)建設(shè)
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A.及時性原則
B.科學(xué)性原則
C.針對性原則
D.持續(xù)性原則
A.項目進度
B.項目質(zhì)量
C.項目目標實現(xiàn)
D.項目投資收益率
A.要認真學(xué)習(xí)法律知識,了解與具體職業(yè)指導(dǎo)工作有關(guān)的法律
B.按照法律法規(guī)要求,依法辦事,嚴于律己
C.加強思想品德修養(yǎng),保持好的作風(fēng),嚴明工作紀律
D.操作規(guī)范便捷,符合規(guī)章標準,流程簡化流暢
A.資料收集和分析這一環(huán)節(jié),重點應(yīng)放在界定問題和了解癥結(jié)上
B.執(zhí)行方案時,為節(jié)約時間成本,無需讓所有參與的人都了解自己的責(zé)任、職務(wù)等
C.評估應(yīng)在執(zhí)行方案的過程中隨時進行
D.職業(yè)咨詢員必須和咨詢對象進行充分的溝通并理清他的需要
A.統(tǒng)計年鑒
B.政府公報
C.社媒平臺
D.政府部門的年度統(tǒng)計分析報告
A.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺需要統(tǒng)一的建設(shè)規(guī)范,以確保其功能和服務(wù)效果
B.服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容需要明確,不能只是簡單的陪聊和發(fā)布信息
C.服務(wù)窗口和服務(wù)平臺的建設(shè)不需要考慮服務(wù)對象和服務(wù)模式,只需要做好頂層設(shè)計即可
D.服務(wù)場所的建設(shè)應(yīng)遵循科學(xué)規(guī)律,結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計
A.可以從合作、定位等方面幫助提升高校畢業(yè)生的團隊意識
B.幫助高校畢業(yè)生促進服務(wù)意識的養(yǎng)成,需要幫助他們講究細節(jié)
C.職業(yè)核心素養(yǎng)養(yǎng)成要結(jié)合畢業(yè)實習(xí)開展訓(xùn)練教學(xué)、結(jié)合德育、職業(yè)指導(dǎo)課程開展訓(xùn)練教學(xué)等多種方式進行
D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊善于創(chuàng)造的好榜樣可以幫助高校畢業(yè)生促進團隊意識的養(yǎng)成
A.可提供模式設(shè)計的共同語言和解決問題的路徑
B.可防止項目運作模式設(shè)計偏離目標方向
C.可建立積極的工作環(huán)境
D.可減少額外的資源投入
A.自上而下
B.自下而上
C.初步分解工作
D.隨著項目的實施而逐步完善
A.唯一維度評價
B.內(nèi)部反饋
C.單一數(shù)據(jù)源的監(jiān)測體系
D.單一組織的協(xié)作保障體系
最新試題
大型勞務(wù)輸入輸出活動的舉辦方式主要有()
下列選項中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項目中常用的培訓(xùn)方法的有()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運行機制中,應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻度()
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括()
職業(yè)指導(dǎo)對個人的影響主要有()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。