單項(xiàng)選擇題教員請(qǐng)學(xué)員在可以全面觀察操作的位置上觀察，教員可以把工作的操作步驟向?qū)W員解 釋清楚，把這一步與下一步的聯(lián)系是什么交待清楚。這是培訓(xùn)工作的哪個(gè)階段？（）
A.準(zhǔn)備階段
B.演示階段
C.試行操作階段
D.隨訪階段
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1.單項(xiàng)選擇題某車間共有設(shè)備8臺(tái)，每臺(tái)開動(dòng)兩班次，每人看管定額4臺(tái)，問此車間應(yīng)該定員幾人？（）
A.4
B.2
C.8
D.6
2.單項(xiàng)選擇題某電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)3個(gè)月才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力，在這三個(gè)月都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。另外該員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平，他的 操作速度低于流水線上的其他員工，導(dǎo)致其他人的操作速度不得不減慢，因而造成產(chǎn)量損失。 假設(shè)該員工按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是2000無(wú)／月，按實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是800元／月，該新員工造成的流水線生產(chǎn)的損失是500元／月。那么該新員工的在職培訓(xùn)成本為（）。
A.1700元
B.5100元
C.3600元
D.2500元
3.單項(xiàng)選擇題在確定人員的凈需求以后，就可以估計(jì)所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資源規(guī)劃中的哪一個(gè)步驟？（）
A.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源供給
B.預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源需求
C.供給與需求的平衡
D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)公司人力資源管理的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全面分析，并在綜合考慮戰(zhàn)略、使命、外部環(huán)境、內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上，提煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題。這是制定人力資源 管理戰(zhàn)略的哪個(gè)步驟？（）
A.戰(zhàn)略分析
B.戰(zhàn)略選擇
C.戰(zhàn)略衡量
D.戰(zhàn)略實(shí)施
5.單項(xiàng)選擇題通過對(duì)人力資源的開發(fā)和配置，消除勞動(dòng)力耗費(fèi)并獲得勞動(dòng)力生產(chǎn)的能力。這是指人力資源的什么特性？（）
A.智力性
B.時(shí)效性
C.可控性
D.再生性
最新試題
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括？（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
績(jī)效評(píng)價(jià)方法不包括？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
報(bào)酬是指由于工作而獲得的所有有價(jià)值的東西。
題型：判斷題
勞動(dòng)關(guān)系基本內(nèi)容包括？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
國(guó)際環(huán)境的多變性影響跨國(guó)公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。
題型：判斷題
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。
題型：判斷題
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實(shí)施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實(shí)現(xiàn)的過程。
題型：判斷題
下列選項(xiàng)關(guān)于績(jī)效考核的描述，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題