A.資源分析
B.人員分析
C.組織分析
D.戰(zhàn)略分析
E.環(huán)境分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)需求分析
B.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
C.開發(fā)培訓(xùn)課程
D.實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)
E.評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果
A.視聽法
B.案例教學(xué)法
C.角色扮演法
D.操作示范法
A.討論法
B.講授法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
A.為了收到更好的培訓(xùn)效果,在培訓(xùn)中受訓(xùn)者常扮演自己工作所接觸的對(duì)方的角色
B.多用于有效溝通和領(lǐng)導(dǎo)模式分析的訓(xùn)練中
C.目的是為了訓(xùn)練員工解決日常管理問題的能力
D.要求角色扮演者根據(jù)對(duì)角色的理解隨意發(fā)揮
A.反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
C.成果標(biāo)準(zhǔn)
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
A.環(huán)境分析
B.戰(zhàn)略分析
C.組織培訓(xùn)氣候的分析
D.資源分析
A.在崗培訓(xùn)
B.外派培訓(xùn)
C.崗前培訓(xùn)
D.內(nèi)部培訓(xùn)
A.反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)
C.成果標(biāo)準(zhǔn)
D.行為標(biāo)準(zhǔn)
A.由心理專家主持和實(shí)施
B.對(duì)一些記分性的測(cè)試,記分方法要保密
C.實(shí)事求是地看待測(cè)試結(jié)果和作用
D.心理測(cè)試的方法可以作為甄選、錄用的決定性方法
E.心理測(cè)試的工具設(shè)計(jì)要符合標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的原則
A.工作樣本法
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
C.文件筐測(cè)驗(yàn)
D.角色扮演
E.心理測(cè)試法
最新試題
下列不屬于國際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是?()
處理勞動(dòng)關(guān)系的原則包括?()
組織績效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法()
組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。
培訓(xùn)和開發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括?()
以下哪項(xiàng)是工作分析的目的()。
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實(shí)施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實(shí)現(xiàn)的過程。