一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

你最欣賞的班主任是那一種類型？

班主任應(yīng)該如何協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的矛盾沖突？

你最尊敬的教育家是誰，為什么？

你如何調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言？

如何適應(yīng)教師這個(gè)行業(yè)？

新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

有一個(gè)家長說有事要跟學(xué)校校長談，見不到校長他就不走，而此時(shí)校長又在外地開會(huì)，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？

何謂“班級(jí)文化”，應(yīng)該怎樣營造？

學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？