即將要走上講臺(tái)的你，自我感覺對(duì)教師這一職業(yè)，最大的優(yōu)勢(shì)和最大的不足分別是什么？

你如何調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言？

如果你和學(xué)生有了矛盾沖突，你會(huì)怎么去處理？

教師如何與學(xué)生溝通？

學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

班主任應(yīng)該如何協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的矛盾沖突？

你工作一段時(shí)間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個(gè)崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時(shí)你該怎么辦？

有一個(gè)家長(zhǎng)說有事要跟學(xué)校校長(zhǎng)談，見不到校長(zhǎng)他就不走，而此時(shí)校長(zhǎng)又在外地開會(huì)，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？